Czas Present Perfect w języku angielskim – Kiedy i jak go używać? Czas Present Perfect to jeden z bardziej zaawansowanych czasów w języku angielskim, który często sprawia trudności uczącym się. W tym wpisie omówimy, czym jest czas Present Perfect, kiedy go używać oraz jak poprawnie tworzyć zdania w tym czasie. Co to jest Present Perfect? […]
Czas Past Simple w języku angielskim – Przewodnik dla początkujących
Czas Past Simple w języku angielskim – Przewodnik dla początkujących Czas Past Simple to jeden z podstawowych czasów w języku angielskim, używany do opisywania czynności zakończonych w przeszłości. W tym wpisie wyjaśnimy, jak poprawnie używać czasu Past Simple, kiedy go stosować oraz jakie są jego typowe formy. Dowiesz się również, jak tworzyć zdania w czasie […]
Networking – jak go wykorzystać?
NETWORKING – jak go wykorzystać? Marta Perlińska Lektorka angielskiego Jak mówi przysłowie ,,Nie ważne kogo Ty znasz, lecz kto zna Ciebie”. Brzmi jak trywializm, o którym większość z nas na co dzień nie pamięta. Dziś postaram się, abyś zapamiętał/a to zdanie i uświadomił/a sobie jak ważne jest w życiu zawodowym. Zacznijmy od Manuela Castellsa i […]
Jak się uczyć, żeby się nauczyć – czyli o planowaniu nauki słów kilka
Jak możemy maksymalnie wykorzystać ćwiczenia na słuchanie? Marta Perlińska Lektorka angielskiego Lubisz życie w stylu YOLO? Wszystko co robisz jest spontaniczne? Brawo Ty! Musisz jednak wiedzieć, że nauka języka nie do końca lubi spontaniczność. Planowanie nauki, powtórek oraz tworzenie językowej rutyny to podstawa sukcesu. Dziś przekażę Ci wiedzę zdobytą przeze mnie oraz przez moich uczniów, […]
Metoda Ciekawskiego Georga
Jak przełożyć gramatykę z ćwiczeń na codzienny angielski? Marta Perlińska Lektorka angielskiego Co powinno być głównym celem w nauce języka? Chęć zaimponowania innym? Dobre wrażenie na rozmowie o pracę? A może umiejętność zrozumienia filmu bez napisów? Niekoniecznie. Nasz cel w nauce powinien sprowadzać się do najważniejszej i najbardziej podstawowej rzeczy – umiejętności przeniesienia wiedzy (w […]